Comme je vous le disais" plus bas", il est temps de faire un point sur l'organisation des brevets en Ms , mis en place depuis Janvier .

Certains élèves ont encore un peu de difficultés à s'organiser et il faut un temps pour le lancement : L'ATSEM est avec eux au début pendant que les élèves de TPS et Ps s'inscrivent avec mon aide aux ateliers de la semaine .

Le point sur les acquisitions , le moment du bilan est réalisé avec moi meme en fin d'ateliers tps ps

Voici quelques uns des brevets "faits maison " que vous retrouverez aussi sur le site de CHRISTINE

Les fichiers d'écriture sont ici , trouvés chez Delphine :

Fichier niveau 1

Fichier niveau 3

Ici encore , les tableaux et les étiquettes d'inscription en modifiable , et enfin une petite idée en photos de ces éléments dans la classe

Elle s'appuie sur ma prog d'année

Bien difficile de lier le projet de notre école : son centenaire et ce thème ...

Un album : la tétine de Nina a aider les enfants à prendre conscience de leur passé , la construction de leur musée du passé, des comptines , et ..........un peu plaqué, l'observation de photos d'écoliers de leurs parents et grands parents pour qu'ils puissent poser eux mêmes  et être "exposés" lors de la fête de notre centenaire : ils ont été néanmoins intéressés par ce diaporama et l'observation des vieux outils, des vieux vêtements d'écoliers  .

 
 Plus d'idées et de fiches .......ICI..........

 CHEZ SYLVAINE

...ou comment utiliser tous les rouleaux papier toilette peints et "gommettés" pendant le temps de l'accueil,en testant chacun leur tour l'équilibre du "château" quand ils apposent un élément : façon jeu "OUISTITI" et j'aime assez le résultat.

séquence sur Robert Doisneau et diaporama sur power point enregistré en jpeg pour diffusion sur blog de l'école : les enfants ont visionné sur le tbi un diaporama des écoliers de Mr Doisneau puis ont choisi certaines photographies , se sont mis en scène avec du matériel récupéré.

C'est le début d'un travail sur l'école d'autrefois

Diaporama Doisneau

Carte d'identité Doisneau

Diaporama , mise en scène des élèves

et mise en forme sur blog école...

Suite à la sympathique concertation de réseau d'hier , voici des liens dont Elisabeth nous a parlé : merci à elle !

 j'ai rajouté quelques jeux et documents que j'utilise .

Merci aussi à Moustache dont on a retrouvé le lien du loto sonore , l'école lecolede.ngaoundaba à .Mr daniel deloffre , à Laurène et tous les  autres qui se reconnaitront peut-être et ne m'en voudront pas : la maikresse a des vieux tiroirs remplis et ne sait pas toujours dont viennent ses trésors: si vous les reconnaissez , faites moi signe !

On clique et HOP!!

La voici , la voilou!

pour ceux qui sont nouveaux , elle s'appuie sur ma prog d'année avec références :

http://psmsclasse.eklablog.com/progression-ps-ms-2011-2012-a5140247

 Avec un auteur Christine Naumann-Villemin et trois de ses albums qui aideront a la construction du concept du temps et s'articulera sur notre projet d'école : la fête du centenaire et le travail sur l'autrefois qui reste difficile en maternelle !

Un peu casse tête alors de préparer cette période mais j'envisage de créer un musée d'autrefois , "leur musée d'autrefois" à travers leur passé , c'est à dire leur époque bébé.......dans le thème :" je grandis"

 A suivre: avez vous des idées ? 

Une séquence sur la découverte de quelques portraits célèbres , de l'auto

portrait en gs...Merci à Gandalf

Et voici le résumé propsé aux parents sur le blog :

Quelques images :

et un p'tit truc : pour éviter les "vagues ", arrêter son geste en levant les bras et verbaliser : "j'arrête" : ils adorent et ça marche !!

MAIS QUE FAIT MANON ?

Inspirée par le travail trouvé ici , la séquence sur les trukiroule fut riche !

En voici le résumé :

Les représentations

Constater , recommencer

La comptine (difficile à trouver donc inventée !)

Les expériences et le compte rendu

Un autre document complet de la maternelle Lavoisier m'a aidée "Fabriquer un trukiroule" (classe de moyens grands)

Je pense abandonner mes posts ici pour un moment :Remplaçante de la directrice , confrontée à des travaux dans l'école , des contrats Cae Cui à gérer , des CM plus qu'agités ....et j'en passe ....comme vous l'savez !

J'aurais sans doute besoin de l'aide des directeurs, directrices d'école privée sous contrat d'assoc  car je débute avec  les joies de cette "mission"sans jour de décharge ni secrétaire bien sur!

Vous pouvez toujours me suivre sur mon blog de classe  mais sans fiches péda!

Ne m'abandonnez pas ! A bientôt sans doute sur l'forum ou ici : MERCI

voici un récap de la fiche explicative du fonctionnement des ateliers : si çà vous dit ....servez vous !

j'aime bien quand même les commentaires ou les messages qui me disent comment vous fonctionnez vous!merci